Учителя и воспитатели Дзержинска принимают участие в городском конкурсе профессионального мастерства «Искусство быть в профессии»

Учителя и воспитатели Дзержинска принимают участие в городском конкурсе профессионального мастерства «Искусство быть в профессии»

В Дзержинске подходит к концу второй этап городского конкурса профессионального мастерства «Искусство быть в профессии». В 2022-2023 учебном году в четырех номинациях – «Учитель года», «Воспитатель года», «Специалист года» и «Наставник года» – принимают участие 46 человек. Это учителя, воспитатели, педагоги-психологи, логопеды, дефектологи, музыкальные работники, а также педагоги, реализующие модель наставничества.

«Изначально в конкурсе было три основных номинации – для учителей, воспитателей и специалистов. В течение двух последних лет отдельно соревновались молодые педагоги, работающие в профессии менее трех лет, и, на мой взгляд, абсолютно каждому из них удалось раскрыть себя и свои профессиональные качества. В этом учебном году мы решили дать возможность проявить себя педагогам-наставникам. Рассказать о том, какую форму наставничества они реализуют, раскрыть значимость наставника на личном опыте и продемонстрировать результаты своей работы, – рассказала заместитель главы города Дзержинска Ольга Палеева. – Радует, что все участники креативно подходят к заданиям, предлагают новые подходы в своей ежедневной работе и, самое главное, искренне заинтересованы в личном росте каждого своего ребёнка».

На первом этапе отбор участников конкурса проходил внутри каждого учреждения. Второй этап по традиции проходит в онлайн-формате и включает два задания – «Интернет-ресурс» и «Педагогический мастер-класс». В рамках первого экспертная комиссия оценивает личные сайты и страницы педагогов, где представлены их методические разработки; в рамках второго – видеозапись мастер-класса, где педагог наглядно демонстрирует свои методы и приемы обучения на примере фокус-группы.

Итоги второго этапа будут известны на следующей неделе. Два педагога в каждой номинации, набравшие наибольшее количество баллов, будут допущены к финалу, который запланирован на март, и получат возможность продемонстрировать свои методы работы очно. Победители завершающего этапа будут направлены для участия в региональных этапах Всероссийских конкурсов «Учитель года России» и «Воспитатель года России».